#21
|
|||
|
|||
Нуу,у нас такие проблемы случаются
Из сада много чего вредного приносится:-).Поправляю часто,много,но каждый раз аргументирую,что это прежде всего потому,что я хочу,чтобы Лана разговаривала,как принцесса.С сюсюканьем борюсь страшно,но тоже всегда напоминаю,что мы три года занимаемся с логопедом,тратим на это время и силы,а сюсюканье ломает все наши достижения.В общем,я за то,чтобы поправлять,но аргументировать,чтобы это не выглядело,как раздражение и доставание,так,мне кажется,ребенок быстрее понимает,что это для меня важно.
|
#22
|
|||
|
|||
да-да, есть у меня знакомая выпускница журфака МГУ, которая всю жизнь говорит "тубаретка" и "лаболатория". И ничего с этим поделать не амодет:-)
|
#23
|
|||
|
|||
Согласна. Живой пример - мой папа. :-) У человека 3 высших, опыт жизненный огого, работы вссякие высокопоставленные были :-) , а он до сих пор как сказанет "на, одевай шапку! :-)
|
#24
|
|||
|
|||
Ну, это не самое страшное! Я тоже все время так говорю. Вообще сейчас все как с цепи сорвались с этими "одеть-надеть". Раньше всем пофигу было кто как говорит, а сейчас только и делают, что друг друга исправляют!
|
#25
|
|||
|
|||
Терпение, терпение и терпение
Капля камень точит, тому кто умеет терпеть достается все и прочие "мантры".
И произношение, и прочие атавизмы предыдущего воспитания и обучения придется преодолевать. Но особенно форсировать не обязательно, имхо. Ребенок еще довольно маленький, времени прошло еще совсем немного (а впереди еще навалом), кроме того, есть такая великая сила как семья и окружение (после того как ребенок сто раз услышит "класть", то вероятность того, что он не станет говорить "ложить" намного увеличивается)... И еще знаешь чего? У тебя уже были приступы дикого раздражения и разочарования? По симптомам похоже, если нет, то будет, это еще одна "классика жанра" в истории про усыновления, в некоторых странах усыновителей даже пытаются специально обучать это опознавать и справляться. |
#26
|
|||
|
|||
Я за то, чтобы поправлять. Те люди, которые
говорят неправильно, они ведь слышат, как вокруг говорят, но продолжают говорить не так. Значит некоторым только слышать правильную речь недостаточно.
У нас был преподаватель, который умудрялся так коверкать слова, что мы даже выделили в конспектах отдельную страничку, где звписывали его перлы. Например, он говорил "ЕльцИн". Неужели он не слышал, как все вокруг говорят? Слышал, но продолжал говорить. "КрапивА, пО льду" |
#27
|
|||
|
|||
офф
Терри а можно вопрос на тему усыновления.
Какие мотивы вами двигали? Дело в том что я понимаю что надо минимум двоих детей. А второго самой лень рожать. Поэтому думаю об усыновлении. А почему вы второго взяли мальчика, а не девочку. Извините если вопросы очень личные и не в тему |
#28
|
|||
|
|||
Я своих детей поправляю всегда и всегда прошу повторить за мной правильно, тоже не могу слушать как они слова коверкают. Пока не было повода замолчать и со мной не разговаривать. Конечно, поправляю тогда когда они что-то спокойно рассказывают-пересказывают. А когда что-то на эмоциях и важно быстро донести смысл до меня, тогда поправки оставляю на потом
|
#29
|
|||
|
|||
приступы раздражения у меня
регулярно причем на каждого из детей - по разным правда поводам. в Митьке меня доводит именно русский язык.
а может и не будет, не у всех же послеродовая депрессия бывает? я наверное весь возможный негатив на судей спустила плюс пока его самого лечила) |
#30
|
|||
|
|||
пасибо, люди:)
буду дальше поправлять и хвалить
...а как вы думаете, сколько надо времени на то чтоб это ушло, а? |